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教育发展成就回望让优质教育惠及更多孩子《新闻》

发布时间:2020-11-12 17:31:00 阅读: 来源:手机座厂家

教育发展成就回望:让优质教育惠及更多孩子

牡丹江大鹏新闻网讯 教育是国计,也是民生;教育是今天,更是明天。

党的“十七大”以来,市委、政府坚持把发展教育事业作为推动经济发展和社会进步的基础工程,大力实施“科教兴市”战略,全力推进教育资源均衡发展,教育事业快步向前,取得了一个又一个让人欣喜的成绩:取消义务教育阶段学杂费、崭新教学楼取代D级危房、叫停义务教育“校中校”、启动市区初中“学区制”试点工作、14所初中启动“联合式”办学……一桩桩,一件件,让市民实实在在地看到了我市教育资源均等化的喜人变化。

更优质:教学环境改善 教育质量提高

塑胶标准跑道的大操场、图书精美的阅览室、设施齐备的试验室……这样标准、现代化的教学环境,在我市中小学中已属常态。

五年来,我市大力实施“校舍安全改造工程”“现代远程教育工程”“农村中小学寄宿制学校建设工程”,84所学校通过省义务教育标准化学校验收,累计投入2.3亿元,重建、加固60所中小学校舍18.7万平方米。我市D级危房全部消除。列入市政府利民实事项目的实验中学、市特教学校已完成前期手续,并于9月6日举行开工奠基仪式,现正在进行基础施工。市幼教中心江南分园已完成主体施工。市职教中心实训基地正进行主体施工。2009年,投资近2000万元、建筑面积6250平方米的省内一流的幼教中心投入使用。

教学环境改善,师资力量更强大。这五年,我市全面启动教师培训工程,师德师风建设得到加强,教师队伍素质明显提升。2867名直属中小学教师进行综合素质测试,7300多人参加了中国基教月日网远程培训。全市小学、初中、高中教师学历合格率达到100%、98.9%和93.2%。骨干教师和名师队伍建设取得新进展,共有省级骨干教师260人,市级骨干教师1800人,省级骨干校长30人,市级骨干校长95人,评选出20名丹江名师,初步建立起一支学科门类齐全的带头人队伍和特级教师队伍。

环境和师资的强强联合,让我市的教学质量稳步提高。我市7所普通高中进入省级示范高中行列。2012年,我市高考取得突破性进展。在高考报名人数减少、试题难度加大的前提下,全市21名学生被北京大学、清华大学和香港大学录取,比2011年增加了8人;重本以上上线人数为1675人,与2011年持平;普本以上上线人数为6144人,比2011年增加了122人。

更均衡:优化整合资源 城乡“捆绑”发展

足不出村,却能听到国家级名师讲的课;没有化学实验药品,也能体验完整的实验过程;缺了美术专业老师,照样可以和城里的孩子一样学画画……这就是我市农村学校的真实写照。

五年来,我市按照“大教育、一体化、快发展”的理念,优化整合教育资源,统筹规划学校网点布局,将城乡学校“捆绑”起来共同谋发展。在城市,教育部门整合了市区东部教育资源,研究规划江南新区学校网点布局,对直属学校资产进行了置换,整合了11所中小学,接收了2所县(市)属学校,有效盘活了教育资产。义务教育学校标准化建设稳步推进,33所学校达到了省义务教育标准化学校标准,市区基本形成了桥南、桥北教育均衡发展的态势。

在农村,我市实施了“以县为主”的农村义务教育管理体制,启动了乡村教师培养计划、骨干教师培训计划以及城镇教师支教服务制度,共有725名城镇教师奔赴偏远农村支教,240名特岗教师走上农村讲台,促进了农村教育的发展。此外,我市还加强了农村远程教育网建设,与10个县(市、区)教育信息中心和骨干学校实现了连接,联网微机达到13300多台,农村中小学已经能够借助网络开展信息技术课程教学,初步形成了市、县、乡三级教育资源管理平台。

教育资源的合理配置,促进了我市教育均衡的大发展。学前教育形成多元发展新格局,全市共有各级各类幼儿园413所,在园幼儿3.7万人。民办教育得到长足发展,全市共有民办教育机构501所,在校生7.2万人,民办教育学校总资产2.1亿元,成为公办教育的有益补充。院市合作全面推进,2012年,成立牡丹江市高校协调指导委员会,牡丹江师范学院与市基础教育学校实现全面合作。师范学校晋升为黑龙江幼儿师范高等专科学校。

更公平:出台多项举措 给“热点校”降温

曾几何时,“校中校”“名师班”让众多家长是又痛又爱。为了促进教育公平,五年间,我市取消了三所热点初中“校中校”,并陆续让23位热点初中的名师到薄弱学校去任教交流,帮助热点初中分流学生241人,有效缓解了择校热问题。2011年,在“科学规划,典型引路,稳步推进”思路引导下,在充分调研和借鉴外地成功经验的基础上,我市启动市区初中“学区制”试点工作,通过完善学区管理制度,总结成功经验,14所学校启动“联合式”办学,促进了区域内优质资源的快速扩充和教育均衡。2011年,市委将学区制改革评为“创新突破提名奖”,并列为2012年全市“创新突破项目”的重点培育项目。

此外,我市还调整了中考加分制度,取消了“市级三好学生(优秀学生干部)加分、特长加分、归国人员子女加分、尊师重教先进个人子女加分”四项加分政策。在“小升初”方面,也调整政策,合理划分学区;在“初升高”方面,也加大了省级示范性高中的招生数量。这一个个举措,都彰显了“公平”二字。

如今,无论是农村孩子还是城市孩子,义务教育阶段都不用再交学杂费了。由此,初中生每人每学期可省120元,小学生每人每学期可省100元,他们的杂费将全部由政府来埋单。同时,我市还加大了对弱势群体的救助力度,在全省率先成立了爱心助学管理中心,建立健全了覆盖从小学到大学的家庭经济困难学生资助体系。目前,全市共资助家庭经济困难学生和特定学生4.2万人,累计发放资助经费4730万元。真正实现了“不让一个学生因家庭贫困而辍学”的承诺。

更规范:主动接受监督 严打办学乱象

“黑校”“乱补课”“早到校”……为了严厉打击办学乱象,五年来,市教育部门打出规范办学的“组合拳”,使得教育秩序更加严明,办学行为更加规范。

在提高服务质量上,市教育局专门开通“教育为民服务”热线、局长信箱、局长微博,广泛征求社会各界意见建议,主动接受社会监督。在办学行为上,制订出台《市教育局治理在职教师违规补课暂行规定》,从严查处一批民办学校违规办学及公办学校在职教师违规补课人员。同时制定实施了从严规范学生在校作息时间、严控作业量,规范教育收费、开齐开全开好课程、“开学走基层”活动等系列举措,切实加强教育行风建设。为确保在校学生人身安全,广泛开展了“平安校园”创建工作,成立了校园安全保卫支队,落实安全责任,加强安全隐患排查,加强人防、物防和技防设施建设,全面推进校园警务室建设,深入开展了加强校车和校园安全综合治理,健全和完善学校安全预警机制和防控救灾应急预案。目前,市直中小学30所警务室建设已基本完成。

十年树木,百年育人,教育事业的发展只有起点,没有终点。展望未来的五年,我市还将以促进教育事业科学发展的实际行动、办好人民满意教育的宗旨信念,努力把《教育规划纲要》绘制的宏伟蓝图落到实处,全面深入实施素质教育,推进教育重点项目和改革试点实施,加快教育现代化进程,谱写“科教兴市”新篇章。

(责任编辑:俊俊)

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